Erasmus+ è il programma dell’UE per l’istruzione, la formazione, la gioventù e lo sport. Con un bilancio stimato di 26,2 miliardi di euro per il periodo 2021-2027, offre a milioni di partecipanti l’opportunità di studiare, formarsi, maturare esperienza e svolgere attività di volontariato all’estero.

Il programma 2021-2027 pone un forte accento sull’inclusione sociale, la transizione ecologica e digitale e la partecipazione dei giovani alla vita democratica.

Il progetto è rivolto a giovani tra i 18 e i 25 anni provenienti da diverse realtà: cittadini urbani italiani con scarsa sensibilità ambientale e giovani islandesi delle aree rurali, spesso poco inclini a socializzare e sfruttare la natura circostante.

Il progetto include:

• Giovani con problemi socio-economici.
• Giovani di famiglie straniere di prima o seconda generazione.
• Partecipanti con difficoltà relazionali e comportamentali.
• Un equilibrio di genere tra i partecipanti.

È possibile anche la partecipazione di 1-2 minori (16-17 anni) particolarmente maturi e di 1-2 giovani tra i 25 e i 30 anni interessati a diventare animatori giovanili. L’inglese sarà la lingua principale utilizzata, e almeno 3 degli 8 partecipanti devono avere una buona comprensione della lingua per poter aiutare i loro coetanei.

Il progetto prevede una serie di attività specifiche progettate per raggiungere gli obiettivi prefissati. Ecco un riepilogo delle attività principali:

1. Mobilità in Islanda:

   • Corso di fotografia: I partecipanti apprenderanno le tecniche base della fotografia, concentrandosi su come catturare i cambiamenti nel territorio e osservare dettagli che potrebbero sfuggire a un’osservazione superficiale.
   • Attività di accampamento: I partecipanti vivranno un’esperienza di campeggio che favorirà la connessione con la natura e stimolerà la riflessione personale.
   • Yoga e Tree Therapy: Sessioni di yoga e terapia con gli alberi per aiutare i partecipanti a rilassarsi e a entrare in sintonia con l’ambiente naturale circostante.
   • Visione di documentari: Proiezione di documentari su cambiamenti climatici e inquinamento, seguita da discussioni di gruppo per riflettere su buone pratiche quotidiane.

2. Mobilità in Italia:

   • Corso di pilotaggio di droni: I partecipanti impareranno a pilotare droni e, se lo desiderano, potranno ottenere il certificato europeo A1-A3. Questa attività include l’uso dei droni per monitorare territori, edifici e impianti fotovoltaici e eolici.
   • Creazione di materiale digitale: I partecipanti lavoreranno insieme per assemblare il materiale digitale creato durante il progetto, producendo un collage fotografico e un video che documenterà le esperienze e i risultati raggiunti.
   • Gestione e coordinamento: Durante il soggiorno, i partecipanti saranno responsabili della gestione delle attività quotidiane, come preparare i pasti, pulire e organizzare la logistica, favorendo il lavoro di squadra.
   • Sessioni di Youthpass: Sessioni dedicate al riflessione sulle 8 competenze del Youthpass e alla consapevolezza del programma Erasmus+ e della realtà europea.

Il progetto mira a raggiungere diversi risultati e impatti positivi per i partecipanti e le comunità coinvolte:

1. Sviluppo delle competenze personali e professionali: I partecipanti acquisiranno competenze pratiche e digitali avanzate, come la fotografia e il pilotaggio di droni, che miglioreranno le loro prestazioni accademiche e aumenteranno le loro opportunità di lavoro futuro. L’apprendimento delle lingue e la consapevolezza interculturale contribuiranno a una maggiore capacità di comunicazione e collaborazione a livello internazionale.

2. Consapevolezza ambientale: Attraverso le attività all’aperto e l’analisi di problemi ambientali, i partecipanti diventeranno più sensibili alle questioni ecologiche e adotteranno buone pratiche quotidiane per la protezione dell’ambiente. Questo include l’adozione di comportamenti sostenibili come la raccolta differenziata e l’uso di veicoli a basso impatto ambientale.

3. Miglioramento delle relazioni interpersonali: Le attività non formali e il lavoro di gruppo favoriranno lo sviluppo delle competenze relazionali e della capacità di lavorare in team, migliorando le relazioni tra i partecipanti e contribuendo a combattere violenza e discriminazione.

4. Motivazione e impegno: Il progetto stimolerà i partecipanti a impegnarsi in studi e attività lavorative, contrastando il fenomeno dell’abbandono precoce degli studi. Inoltre, l’esperienza di viaggio e le attività pratiche contribuiranno a ridurre la noia e la dismotivazione.

5. Promozione dell’Integrazione Europea: I partecipanti avranno l’opportunità di conoscere le istituzioni europee e il programma Erasmus+, aumentando la loro consapevolezza della cittadinanza europea e delle opportunità internazionali. La collaborazione tra diverse culture favorirà un maggiore senso di appartenenza e cooperazione a livello europeo.

6. Disseminazione e impatto esteso: I risultati del progetto saranno condivisi con una più ampia audience attraverso scuole e centri giovanili, contribuendo alla diffusione dei valori di inclusione, tolleranza e rispetto per l’ambiente. Questo avrà un impatto positivo sulle comunità locali e potrà ispirare ulteriori iniziative simili.

Il progetto intende garantire la sostenibilità e l’espansione delle sue attività attraverso varie strategie ben definite:

1. Creazione di una rete solida: Stabilire connessioni durature tra le associazioni coinvolte, i partecipanti e le comunità locali per continuare a collaborare su progetti futuri.
2. Follow-up e monitoraggio: Prevedere incontri periodici post-progetto per verificare l’applicazione delle competenze acquisite e monitorare i progressi dei partecipanti.
3. Integrazione delle attività nelle organizzazioni locali: Inserire le attività sviluppate durante il progetto nei programmi regolari delle associazioni partecipanti, come laboratori di fotografia e corsi di pilotaggio di droni.
4. Sfruttamento delle piattaforme digitali: Utilizzare le competenze digitali acquisite per creare contenuti e campagne di sensibilizzazione ambientale sui social media e su altri canali online.
5. Formazione di nuovi leader giovanili: Identificare e formare alcuni partecipanti come futuri leader e facilitatori, in grado di replicare e ampliare le attività progettuali con nuovi gruppi di giovani.